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    中午吃饭时，郑松珍和林小丽听说了上午的事，都替武修文捏了把汗。

    “武老师可以啊！”郑松珍竖起大拇指，“未来岳父这一关都过了！”

    “黄叔叔其实人很好的。”黄诗娴说，“就是太疼我了，所以特别谨慎。”

    “理解理解。”林小丽说，“要是我女儿以后找男朋友，我也得好好把关。”

    武修文笑了笑，没说话。他低头吃饭，心里却在想老黄最后那句话——写一首渔民的诗。

    他确实应该写。不仅仅是为了兑现承诺，更是为了真正理解黄诗娴成长的环境，理解那些在海浪里讨生活的人们。

    下午，武修文继续写家校沟通方案。但写着写着，脑海里就浮现出诗句。

    他拿出随身携带的小本子，翻到空白页，写下标题：《渔火》。

    然后停住了。

    他发现自己对渔民的生活了解太少。那些出海的艰辛，收获的喜悦，等待的焦灼，他都只能想象。

    他需要去看，去听，去感受。

    周末去黄诗娴家，就是一个好机会。

    想到这里，武修文重新集中精神，投入到工作中。家长开放日就要开始了，他必须做好万全准备。这不仅关系到他的教学评价，更关系到家长对他的信任。

    他写了详细的听课反馈表，设计了家长意见箱，还规划了课后交流的流程。每一项都考虑得很细致，力求做到公开、透明、有效。

    黄诗娴偶尔抬头看他，见他专注的样子，忍不住微笑。阳光从窗外照进来，落在他侧脸上，睫毛在脸颊投下小小的阴影。他的眉头微微皱着，嘴唇抿成一条线，是思考时惯有的表情。

    就是这个男人。从初见时的拘谨落寞，到现在自信从容。她见证了他的蜕变，也参与了其中。

    真好。她在心里想，能遇见他，能陪着他成长，真好。

    下午四点多，武修文完成了方案初稿。他伸了个懒腰，看向窗外。

    操场上，六年级的学生正在上体育课。男生们在打篮球，女生们在跳绳，笑声欢呼声远远传来，充满活力。

    这就是他选择的生活。站在讲台上，看着孩子们成长，也和他们一起成长。

    手机又震了一下。这次是陌生号码。

    武修文接起来：“喂，你好。”

    “武修文老师吗？”是个男人的声音，很年轻，“我是派出所的小王。关于林方琼老师的案子，有些新情况，想跟你了解一下。”

    武修文的心一紧：“什么情况？”

    “我们在恢复的手机数据里，发现了一些聊天记录。林老师和一个叫‘深海’的人联系频繁。这个‘深海’似乎对你有很大意见，一直在怂恿林老师找你的麻烦。”

    “深海？”武修文皱眉，“是谁？”

    “我们还在查。但这个‘深海’很小心，用的应该是虚拟号码，身份很难确认。不过从聊天内容看，他应该也是教育系统的人，对你很了解。”

    武修文的脑海里迅速闪过几个人名。叶水洪？罗天冷？还是他在松岗时得罪过的其他人？

    “武老师，”小王警官说，“你最近还是要小心些。这个人既然躲在暗处，可能还会有动作。如果发现什么异常，及时联系我们。”

    “好的，谢谢王警官。”

    挂了电话，武修文的心情又沉重起来。他以为风暴已经过去，却没想到水面下还有暗流。

    “怎么了？”黄诗娴察觉到他的异样。

    武修文犹豫了一下，还是把事情说了。黄诗娴听完，脸色也变了。

    “会不会是松岗那边的人？”她问。
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